第二卷:履新市政府办 第1629章问题 (第2/2页)
石云涛觉得分管领导不能尸位素餐,要想出解决问题的办法,而不是只在那里听汇报,作批示,就算是完成工作任务了。
石云涛再次把杨晶娜叫过来,问她是否还想在东河市当副市长?如果不想干,可以申请回市里,当个调研员了事,如果想干,那就好好干,把平时工作时间的三分之一用在到学校去调研上,发现问题上。
面对石云涛的要求,杨晶娜觉得没脸在东河市干下去了,便提出离开东河市。
石云涛没挽留她,她就是一个花瓶,一个没能力又不接地气的花瓶,之前把她给弄下来当东河市副市长就是一个错误。
石云涛就和市委主要领导说了一说,把杨晶娜给调了回去,安排了一个虚职,杨晶娜的仕途之路就结束了。
杨晶娜被调走后,石云涛在东河市选了一名副市长人选,这名副市长人选是一名乡镇书记,这名乡镇书记比较关心教育,特别是在关注贫困学生这一块工作,下了不少工夫。
石云涛得知了这个镇的情况,专门去这个镇视察了一下,到镇里的学校看了一看,学校的老师都说镇里的书记关心教育,是一个热爱教育事业的好领导。
这个镇里的中学在石云涛下命令之前,就采取了食堂竞争模式,哪一个食堂经营的好,学生和老师们就去哪个食堂吃饭,双方形成良性竞争,饭菜的质量就能保障了。
如果有一个食堂饭菜质量很差,学生和老师们不愿意去吃,这个食堂就经营不下去了,这就倒逼着食堂必须要搞好饭菜经营。
听说是这名乡镇书记的主意,石云涛与他就有了英雄所见略同的感觉,对这名乡镇书记比较满意。
石云涛回来后,就让连岛市委组织部过来考察这名乡镇书记,准备推荐他担任东河市副市长。
石云涛是连岛市委组织部长,推荐一个副局级干部还是比较容易的,很快,这名乡镇书记就当上了东河市副市长。
石云涛就安排他分管教育工作,让他好好抓一抓教育工作。
石云涛向他提出要求,要找出问题,汇报工作的时候,不要谈成绩,只谈问题,把问题找出来,并解决掉,这就是工作成果。
石云涛不但向他这样要求,也对其他分管领导提出了这样的要求。
石云涛主持会议,如果有人在会上大谈成绩,他就制止道:“你那些成绩不要讲了,我都知道,重点讲问题,你有成绩是很好,但不能没有问题吧?都给我说说问题吧。”
一上来的时候,这些分管领导很不适应石云涛的要求,为什么不适应呢?因为大家习惯了讲成绩,没习惯讲问题,而且担心讲了问题,会影响到自己。
本来别人不知道你有什么问题,现在你自己讲出来了,大家就会认为你干的不好,石云涛需要破除掉大家的这种想法才行。